2022年4月13日，我校召開2022年新工科建設(shè)研討會。會議采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,，特邀天津大學(xué)教務(wù)處副處長,、新工科教育中心辦公室副主任劉坤副研究員做專家報告，我校新工科項目課題組主要成員、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位負(fù)責(zé)人、理工醫(yī)科學(xué)院教學(xué)院長和骨干教師代表參加。教務(wù)處副處長楊曉暉主持會議,。

天津大學(xué)近年來實(shí)現(xiàn)了從“天大行動”到“天大方案”再到“天大方案2.0”的持續(xù)迭代創(chuàng)新，在新工科建設(shè)方面起到示范引領(lǐng)作用,。劉坤副研究員從新工科教育的發(fā)展演進(jìn)歷程,、新工科教育的天大實(shí)踐經(jīng)驗、新工科教育的深化融合趨勢三個方面,，全方位解讀了我國新工科教育的發(fā)展思路,，并詳細(xì)闡述了天津大學(xué)著力打造“中國特色、世界一流,、天大品格”卓越人才培養(yǎng)體系,，在新工科建設(shè)頂層設(shè)計、制度保障,、重點(diǎn)舉措和典型案例等方面的經(jīng)驗做法,。

三個國家級新工科項目課題組重點(diǎn)圍繞改革思路、改革舉措,、實(shí)施成效,、創(chuàng)新特色以及推廣應(yīng)用等方面，分享了各自在新工科建設(shè)工作中的實(shí)踐與探索,。兩個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位主要從建設(shè)目標(biāo),、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式等方面,，介紹了各自的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案和階段成果。

與會專家與參會人員還就新工科建設(shè)項目中期檢查與驗收,、下一輪項目申報安排,、項目化教學(xué)以及人事績效激勵政策等方面進(jìn)行了深入的交流和討論。

楊曉暉副處長對各項目進(jìn)展情況予以高度肯定,，并對進(jìn)一步做好新工科建設(shè)工作提出三點(diǎn)建議,。一是精準(zhǔn)把握新工科建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，著力培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的專業(yè)人才,；二是持續(xù)優(yōu)化新工科建設(shè)工作機(jī)制，圍繞專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,、人才培養(yǎng)方案和課程體系制定,、教學(xué)模式改革,、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等方面著力改革創(chuàng)新,；三是及時總結(jié)新工科建設(shè)創(chuàng)新成果,，并積極做好宣傳推廣，力爭形成富有河大特色的新工科建設(shè)理論與實(shí)踐體系,。

近年來,，學(xué)校主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極推動新工科建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展,，先后獲批4項國家級,、5項省級新工科項目，115項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,；同時,，學(xué)校注重加強(qiáng)新工科人才培養(yǎng)模式改革與探索，積極優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，新增了人工智能,、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程,、智能建造等新工科專業(yè),。此次研討會的召開對于進(jìn)一步推進(jìn)新形勢下我校新工科建設(shè)工作具有積極意義。