5月10日下午，北京外國語大學(xué)校長助理王文斌教授應(yīng)邀為我校師生做了題為“英漢語時空性差異考察”的專題講座。講座由公共外語教學(xué)部主任王京華主持，公外部全體英語教師及我校學(xué)生聆聽了報告。現(xiàn)場氣氛熱烈，座無虛席。

王文斌教授是教育部人文社科重點研究基地中國外語與教育研究中心主任、博士生導(dǎo)師，中國外語教學(xué)研究中心主任國家社科基金會議評審專家，教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員，中國認(rèn)知語言學(xué)研究會副會長，中國英漢語比較研究會常務(wù)理事。

講座中，王教授首先強(qiáng)調(diào)了外語學(xué)習(xí)和母語學(xué)習(xí)的關(guān)系，二者不能孤立開來，在某種程度上，母語水平就是外語水平的天花板。之后從詞類標(biāo)注、單復(fù)句、主賓語、補語四方面列舉諸多實例，從英漢對比的角度，揭示了英、漢語的外在差異和漢語語法研究的眾多疑思，并探討了造成這些差異的內(nèi)在原因，提出了自己多年的理論思考和感悟。他認(rèn)為，漢語具有空間性，塊狀性，離散性和可逆性；英語具有時間性，勾連性，延續(xù)性和不可逆性。其本質(zhì)的差異就是英語具有時間性，而漢語具有空間性。講座過程中，王文斌教授妙語連珠，展現(xiàn)出深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，擴(kuò)展了大家對應(yīng)漢語內(nèi)在性、本質(zhì)性差異的認(rèn)識，贏得師生們的陣陣掌聲。

近年來，公共外語教學(xué)部積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者講學(xué)，積極開展外語教學(xué)發(fā)展研究，這對于加強(qiáng)教學(xué)部的外語學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高教師外語教學(xué)科研能力具有重要意義。

（公外部）