2018年6月1日下午，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、教育經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)杜育紅教授應(yīng)邀到河北大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，講座在河北大學(xué)工商學(xué)院b1教學(xué)樓管理學(xué)院會(huì)議室舉行，主題為“教育量化研究：質(zhì)量提升的策略”。該講座由管理學(xué)院院長(zhǎng)楊會(huì)良教授主持，管理學(xué)院相關(guān)教師和教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)研究生認(rèn)真聆聽(tīng)了此次講座。

杜育紅教授首先對(duì)教育量化研究的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致講解，提出做好研究最重要的標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)論的可信性。其次，分別從美國(guó)教育量化研究演化、經(jīng)濟(jì)學(xué)量化研究的三個(gè)趨勢(shì)、理論研究與應(yīng)用研究的區(qū)別等方面做出了深入分析。最后，他從加強(qiáng)政策研究、應(yīng)用研究，關(guān)注前瞻性研究和進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴三個(gè)維度對(duì)教育量化研究的質(zhì)量提升提出了建議。

講座結(jié)束后，杜育紅教授與老師和學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng)交流，并對(duì)老師和學(xué)生們提出的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的解答。杜育紅教授深入淺出、通俗生動(dòng)的語(yǔ)言及深刻前瞻的觀點(diǎn)贏得了大家的陣陣掌聲，開(kāi)闊了學(xué)生們的思路和視野，加深了學(xué)生們對(duì)教育量化研究的認(rèn)識(shí)。

（管理學(xué)院供稿）