2022年1月5日，省教育廳邀請(qǐng)有關(guān)專家組成專家鑒定組，對(duì)河北大學(xué)朱文富教授主持的《借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家短期高等教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快我省高職高專教育改革發(fā)展進(jìn)程》和李文英教授主持的《借鑒美英日高級(jí)中學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快我省高中改革與發(fā)展進(jìn)程》兩項(xiàng)教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行了會(huì)議鑒定。

《借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家短期高等教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快我省高職高專教育改革發(fā)展進(jìn)程》課題在對(duì)短期高等教育進(jìn)行理論闡釋與解讀的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展短期高等教育的歷史脈絡(luò)與基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了細(xì)致梳理與深入分析，對(duì)河北省高等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀尤其是存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了客觀把握。在此基礎(chǔ)上，以發(fā)達(dá)國(guó)家短期高等教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為參照，對(duì)河北省高等職業(yè)教育的改革思路與實(shí)踐對(duì)策進(jìn)行了深入思考，提出了一系列較有針對(duì)性和可行性的改革建議。項(xiàng)目結(jié)題鑒定等級(jí)優(yōu)良。

《借鑒美英日高級(jí)中學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快我省高中改革與發(fā)展進(jìn)程》課題選取美國(guó)英才學(xué)校、英國(guó)圣保羅女子中學(xué)、日本櫻蔭中學(xué)作為個(gè)案進(jìn)行研究，考察了國(guó)際優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展的基本模式、影響因素、發(fā)展特色和成功經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目分析了國(guó)際優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)的三種基本模式及其特點(diǎn)與問(wèn)題；揭示了優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)河北省優(yōu)質(zhì)高中調(diào)研情況，提出了加快河北省高中教育改革發(fā)展的策略。項(xiàng)目結(jié)題鑒定等級(jí)優(yōu)良。

（社科處供稿）